学院始终坚持以市场需求为导向，不断优化学科结构，注重实践和创新，推动学院的科研实力不断提升。学院教师主持国家社会科学基金重点项目1项、国家社会科学基金一般项目2项；主持或参与省级课题、校级课题100余项；编著教材30余部；发布高质量论文200余篇，学院教师近2年在中科院一、二区发表高质量论文5篇；申请专利100余项；指导学生参加国家级、省级竞赛获一等奖100余项。
国家社科基金项目3项
学院教师担任主编的优秀教材（节选）
学院教师近三年发表的优秀论文(节选）
经济管理学院党总支坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和历次全会精神，紧紧围绕学校中心工作，落实立德树人根本任务。立足学科优势，精心打造“北斗星·智管”党建品牌，设立“北斗星党员示范岗”、组建“北斗星志愿服务队”、实施“北斗先锋引航工程”，构建“党建+思想”固本强基、“党建+教学”启智润心、“党建+科研”集智攻关、“党建+就业”精准施策的“四向融合”育人模式，品牌影响力持续提升。学院党总支连续多年被评为校“先进基层党组织”，其中2019年和2021年更是被评为新余市教育系统的“先进基层党组织”；学院教师第一党支部获评校级样板党支部培养创建单位；多名党员同志获得“优秀共产党员”“优秀党务工作者”荣誉称号。
学院经过二十多年建设发展，在学校办学定位指导下，秉承天工文化精神，围绕新文科建设，探索出“12345”的建设思路，即：围绕一条主线（培养高素质应用型人才），坚持两个理念（立德树人理念、OBE理念），加强三项建设（师资建设、专业建设、课程建设），做好四项保障（领导能力有保障，教学质量有保障，师资后续有保障，教学条件有保障），实现五个突破（科研水平有突破、学科竞赛有突破、实践教学有突破、班风学风有突破，创业就业有突破）构建了二能三融四新的人才培养模式（二能：实践动手能力，创新创业能力；三融：产教融合、学职融合、专创融合；四新：新文科，新思维，新理念，新技术）。
（三）师资雄厚筑基石，结构优良作风强
学院现有教职工82人，专任教师65人，其中高级职称3人，副高级职称31人，副高及以上占专任教师比例47%，双师型教师40人，占专任教师比例56%。学院拥有“电子商务优秀教学团队”“跨境电子商务学科群一流教学团队”“电子商务数字经济科技创新团队”“金融工程优秀教学团队”“财务管理教学应用团队”等优秀教学团队、“财务管理专业”、“电子商务专业”江西工程学院一流本科专业建设点。近三年来，学院教师获省级以上教学竞赛获奖2项，省级以上优质课2门，主持国家社科课题3项，4名教师成功入选新余市数字经济人才专家库，14名教师成功入选高校科技服务人才库，助力地方经济发展。
（四）精益求精教学路，质量工程助发展
为保证人才培养质量，推进一流专业和一流课程建设。学院构建了“一核二翼三化四跨五同”的育人模式。目前学院拥有校级重点建设专业一个，校级一流专业2个。拥有省级一流课程2门，省级课程思政示范课程1门、优质课1门省级精品课程2门，校级产教融合品牌专业2个，校企合作一流课程2门，校级课程思政示范课程8门，校级精品课程4门，校级教学成果奖3项，一批优秀主编教材。2023年12月成为学校首批重点建设现代产业学院。
经济管理学院实训实践教学条件优越，学院建有数字财经综合实验室、财务管理综合实验室、手工财会实验室、国际贸易综合仿真实验室、人力资源管理仿真实验室、经济管理综合仿真实验室、金融综合实验室、智能财税与科技金融实验室、商务网站建设实验室、电商模拟实验室、网络营销实验室、摄影实训室、新文科综合实训室、物流与供应链管理实训室、跨境电商实验室等为一体的现代财经实训中心，建有稳定的校外实习、就业基地30余个，与企业合作建设了校企一体真实场景的众创空间、教学名师工作室。
（六）奋楫笃行树学风，善作善成向未来
学院围绕落实立德树人根本任务，树立了以学生为本，从实际出发，促进学生全面发展的工作理念。以师德、师风、教风建设带动学风，充分发挥教师在学风建设中的主导作用;广泛开展朋辈教育活动，邀请校内外专家学者、优秀校友、优秀学生代表开展讲座、优秀传承天工精神与企业家精神。推行寒暑假“4+X”、“课前十分钟”演讲、“睡前一小时”阅读、周记等特色活动；以系列知识技能竞赛与社会实践为教育载体，增强学生的实践能力和创新意识，师生满意度逐年攀升，实现“形成优良学风、崇尚优良教风、提高人才培养质量、促进学生全面发展”的目标，连续多年获评“优良学风学院”“书香学院”。在2025年全国硕士研究生考试的激烈角逐中，共有33名同学顺利通过层层考验，被目标院校成功录取。其中多位同学凭借卓越的实力与不懈的努力，成功考取厦门大学、宁波大学、东北林业大学、南京信息工程大学等双一流知名高校，为学院争得了荣誉，也为自己的学术深造之路开启了璀璨新篇。
2025年我院学生研究生录取部分名单
学院与江西腾飞网络技术有限公司、新余禾兑财务咨询有限公司、新余市鲨鱼跨境电子商务有限公司、江西新余立木集团、浙江义乌电子商务产业园区等著名企业、院校合作构建“1+N”电子商务直播基地和短视频制作直播等专业实训教学基地，建有稳定的校外实训基地20余个；与海通证券、国盛证券等企业合作建立金融工程专业实习实训基地。学院目前拥有教育部合作育人项目5项，阿里巴巴集团入校项目2个，与腾飞电商合作建立了江西工程学院数智直播创新中心，新余市鲨鱼跨境电子商务有限公司入校项目2个，横向课题资金超百万元。
经济管理学院一直以“对准岗位设课程”为教学改革思路，积极探索先进的教学模式。充分利用专业实训场所和多媒体教学设备，提倡教师采用慕课、微课、翻转课堂新的教学模式和手段。通过教学改革，大大提高了学生的素质，近三年来，经济管理学院学生在各类专业大赛中屡获佳绩，我院团队在第八届江西省“互联网+”大学生创新创业大赛喜获金奖；在江西省电子商务“三创赛”获一等奖；我院学生在首届江西省大学生职业规划大赛成长赛道中获得银奖；第九届全省学生“学宪法 讲宪法”高校组演讲比赛三等奖；江西省2024年女性职业规划与发展大赛优秀奖；在第二届全国ETF模拟投资精英挑战赛荣获国家一等奖1项，二等奖17项，三等奖33项；荣获江西省移动商务大赛团体总分第一名2次，获奖200余项，其中省一等奖57项，每年各类比赛学生参与率超95%。
学院认真贯彻落实国家及省高等教育综合改革、创新驱动发展战略和科技成果转移转化等有关精神，科技创新能力和社会服务能力，突出质量导向，加强科研创新，整合学术资源，凝练研究方向，打造科研团队，科学研究和技术创新工作取得显著成效。学院教学团队在近三年来，主持国家社科课题3项，主持或参与省级课题100余项，在SSCI发表高水平论文数篇，编著教材40余部，发表论文300余篇，申请专利50余项，指导学生参加国家级、省级竞赛获得一等奖100余项。不断成功申报省级课题100余项，发表高质量论文200余篇并取得新突破，学院教师近2年于中科院一、二区发表高质量论文5篇；申请专利100余项；指导学生参加国家级、省级竞赛获一等奖100余项。
国家社科基金项目3项
近三年省级社科项目
近三年在SSCI发表高水平论文5篇
学院高度重视毕业生就业创业工作，将就业创业工作作为人才培养的重要环节纳入学院教育质量提升工程，学院致力构建多元化就业指导体系，稳步构建访企拓岗“1+3+N”模式，通过示范带动辐射更多企业提供更多岗位。近年来，学院与阿里巴巴国际站开展教育部就业育人项目2项，毕业去向落实率均高于省均落实率，毕业生就业整体满意度稳定在90％以上，在全校二级学院毕业生就业满意度中稳居前列，学院在2019年至2024年连续五年被评为“就业工作先进单位”。
学院近三年就业去向落实率均高于省平均水平
杰出校友代表
电子商务（本科）专业（120801）
(一)培养目标
本专业面向互联网经济、现代服务业及区域数字经济建设需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握经济学、管理学核心理论及互联网技术，具备电商运营、商业营销与数据分析能力，具有较高数字素养，能在互联网或电子商务行业，从事平台运营、全链路网络营销、商务数据分析、直播电商与社群运营、跨境电商运营管理等工作的高素质应用型人才。
本专业学生毕业后5年左右，预期达到以下目标：
1.坚持正确的政治立场和政治方向，具有人文素养和家国情怀，能在其职业行为中体现高度的社会责任感和伦理意识，良好的心理素质，身心健康；具备数字时代的责任意识，理解并践行数据伦理与信息社会的道德规范。
2.综合运用电商运营、数据决策、全域营销、跨境贸易、供应链与客户管理专业知识，从事主流电商平台及跨境渠道完成店铺开设、流量获取、内容生产、广告投放、数据分析、合规运营和供应链协同等工作，并能够分析和解决电子商务运营与管理实际问题；具备较强的数字思维与数据应用能力，能基于数字工具与平台实现科学决策与流程优化。
3.具备良好的沟通能力，能够针对专业问题与相关学科领域人员进行方法探讨和技术交流，具备良好的团队协作和组织协调能力，具有技术负责和项目管理的能力；善于利用数字化工具提升沟通效率与协作质量，适应数字化工作环境。
4.具有国际视野和开拓创新意识，了解本领域的发展方向和学术研究前沿，能够通过自主学习，持续获取知识、提升专业素质、适应行业发展与需求；具备终身学习意识，能够主动追踪数字技术演进与行业变革，不断提升数字素养与综合竞争力。
(二)就业前景
该专业学生连续多年就业率98%以上，经济管理学院坚持培养具有移动电商和互联网营销的相关知识，具备一定的互联网创新创业素质，在电子商务企业从事电子商务平台运营管理工作；在信息技术行业从事电子商务软硬件集成、销售、实施以及咨询工作；在海关、商检、税务、保险等行业从事电子商务项目管理工作；在化工、食品、机械等传统企业从事网络商务开拓和网络营销策划与实施工作；还能进入大专院校、相关科研机构从事教学及科研工作或进行自主“互联网+”创业的复合型人才。
(三)专业核心课程
电子商务概论、电子商务物流管理、网络营销、跨境电子商务理论与实务、网店运营与管理、电子商务数据分析及应用、抖音电商实战运营、电子商务安全与支付。
财务管理（本科）（120204）
本专业面向工商管理、财务管理行业和区域经济发展需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好思想品德修养、社会责任感和职业道德，具有经济、管理、法律等方面的专业理论知识，能在会计、财务、金融等领域从事会计核算、财务分析、审计、税务筹划、投资理财服务、风险控制、财务管理等工作的高素质应用型人才。
(一)培养目标：
培养具有良好人文科学素养和职业道德，具有高度的社会责任感，服务国家和社会。能在其职业行为中体现高度的社会责任感。掌握管理学、工商管理、财务管理的基础知识和基本理论，综合运用经济学、金融学、会计学、数据分析、投资学、经济法等相关管理科学与社会科学知识，具有财务核算、财务分析、投融资决策、风险管理、财务规划等能力，具有一定的批判性思维和分析能力。能够在跨文化、跨学科等背景下领导或协同多元团队开展有效沟通并实现工作目标。具备良好的沟通能力，能够针对专业问题进行探讨和交流，具备良好的团队协作和组织协调能力。通过继续深造或自主学习，具备可持续发展能力。具有国际视野和开拓创新意识，了解财务管理专业的发展方向和学术研究前沿。具有开拓创新意识，能够通过持续学习，提升专业素质、适应行业发展与需求。
(二)主干课程：
管理学、财务会计、财务管理、税法、成本会计、管理会计、财务报表分析、公司战略与风险管理等主干课程。
(三)特色课程：
企业战略与风险管理、财务大数据可视化智能分析、商业银行实务、管理沟通、项目管理等。
(四)主要就业岗位群
1.财务会计岗位群、出纳岗位、会计核算岗位、总账会计岗位、主管会计岗位等 ；
2.财务管理岗位群、资金管理岗位、资产管理岗位、成本管理岗位、投资管理岗位、财务分析岗位、理财规划岗位、财务咨询、税务代理与筹划岗位等；
3.各单位内部审计岗位；会计师事务所、评估师事务所、税务师事务所、会计咨询服务公司等中介机构的审计助理员岗位。
( 五)其他就业岗位群
1.企业经营管理岗位；
2.企事业单位、金融机构经济信息统计员、分析员；
3.公司财经文秘岗位。
贸易经济（本科）（020402）
本专业面向商品与服务流通商贸流通行业和区域经济发展需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好思想品德修养、社会责任感和职业道德，掌握经济学基本原理和国际贸易基本知识及专业技能，能在国内外贸易与流通运营、平台经济与数字贸易、金融与风险控制等领域从事客户开发、谈判签约、外汇结算、营销、运营、数据分析、贸易运营、市场开发、管理与研究等工作和创新应用的高素质应用型人才。
(一)培养目标
本专业培养坚持正确的政治立场和政治方向，具有人文素养和家国情怀、能在其职业行为中体现高度的社会责任感和伦理意识，良好的心理素质，身心健康；
系统掌握经济学基本原理和现代贸易、国际商务、市场营销等跨学科理论知识，熟悉国内外经济与贸易法律法规与政策环境，市场数据分析、贸易谈判、供应链管理等核心专业技能，拥有一定的数字素养，可从事市场开发、贸易运营、战略规划与政策分析、金融与风险控制等实务工作；具备良好的沟通能力，能够针对专业问题进行探讨和交流，具备良好的团队协作和组织协调能力；具有国际视野和开拓创新意识，了解贸易经济的发展方向和学术研究前沿；具有开拓意识，能够通过持续学习，提升专业素质、适应行业发展与需求。
(二)核心课程
国际贸易理论与政策、国际贸易实务、外贸英语函电、国际商务谈判、外贸单证、国际商法、国际营销等。
(三)特色课程
跨境电商理论与实务、大数据与数字贸易、数字经济与全球化、国际物流与供应链管理、新零售与数字化营销等。
(四)就业方向
1.在政府对外贸易经济管理部门从事外贸管理工作等
2.在外贸企业从事对外贸易业务、国际市场与国际物流等工作
3.在国家机关、国民经济综合部门、商业部门、涉外企业、合资企业、大型工商贸易公司或企业从事贸易经济、市场营销、经营管理等工作。
4.从事货运代理、报关报检，风险管理、保险管理、理财规划等工作。
人力资源管理（本科）（120206）
本专业面向人力资源行业和区域经济发展需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好思想品德修养、社会责任感和职业道德，掌握人力资源管理、组织行为学、劳动关系、薪酬管理、绩效管理、人才发展与培训等专业知识，能在企事业单位、政府机构、人力资源服务公司、管理咨询等领域从事人力资源规划、招聘与配置、培训开发、绩效管理、薪酬福利、员工关系管理、组织发展与战略支持等相关工作的高素质应用型人才。
(一)培养目标：
本专业培养具有人文素养和家国情怀、能在其职业行为中体现高度的社会责任感和职业素养；掌握人力资源管理及相关管理、经济、法律专业的基础知识和基本理论，综合运用管理、经济、心理等相关科学知识，进行实务操作、系统分析、决策支持，解决人力资源管理中的各种问题，具有一定的批判性思维能力；具备良好的沟通能力，能够针对专业问题进行有效探讨和交流，具备良好的团队协作和组织协调能力，能在多学科和跨文化环境中胜任人力资源相关岗位；具有国际视野和开拓创新意识，了解人力资源管理理论与实践的发展方向和学术研究前沿。能够通过持续学习，提升专业素质、适应行业发展与需求。
(二)核心课程：
数据挖掘与分析、组织设计与工作分析、招聘与人才测评、员工关系管理、培训与开发、绩效与薪酬管理等课程。
(三)特色课程：
数字化人力资源管理、公司治理、组织管理与领导力、团队建设与管理、社会心理学、职业生涯管理等。
(四)就业方向：
1.在政府机关、事业单位、学校与医疗卫生机构从事人事编制管理、干部档案管理、行政综合及党群工会等工作。
2.在各类大中型企业、国有企业、上市公司从事招聘配置、培训开发、绩效管理、薪酬福利、员工关系、企业文化及人力资源综合管理等工作。
3.在猎头机构、人力资源外包公司、人才服务中心从事猎头顾问、人事代理、劳务派遣与人才测评等业务，也可涉足管理咨询、企业培训、职业规划辅导等相关领域。
4.毕业生可直接就业，也可选择考研深造，职业发展路径清晰，上升空间广阔。
金融工程（本科）专业（020302）
(一)培养目标
本专业面向资产管理行业和区域经济发展需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好思想品德修养、社会责任感和职业道德，掌握现代金融工程基本理论知识基本知识、专业技能、与时俱进的创新精神和能力，能在资金融通、资产交易、风险管理领域从事证券金融衍生产品估价、销售、投资组合管理、风险管理、调研、策划和市场预测等工作高素质应用型人才。
本专业学生毕业后5年左右，预期达到以下目标：
1.具有良好人文科学素养和职业道德，具有高度的社会责任感，服务国家和社会。坚持正确的政治立场和政治方向，具有人文素养和家国情怀、能在其职业行为中体现高度的社会责任感和伦理意识，良好的心理素质，身心健康。
2.掌握金融工程、经济学、数学、统计学与计算机科学的基础知识和基本理论，综合运用金融计量学、金融市场学、公司金融、行为金融学、金融科技、商业数据分析等相关专业知识，进行投资理财、国际贸易结算与风险对冲、跨国企业资金管理、国际商业数据分析与预测等工作，培养学生的数字素养，并具备一定的国际商业视野和跨文化沟通能力。
3.在跨文化、跨学科等背景下能够领导或协同多元团队协作开展有效沟通并实现工作目标。
4.具有国际视野和开拓创新意识，了解本领域的发展方向和学术研究前沿，能够通过自主学习，持续获取知识、提升专业素质、适应行业发展与需求。
(二)就业前景
金融工程专业毕业生主要受雇于投资银行、商业银行、证券公司以及其他金融中介机构以及非金融性质的公司。金融工程不同于MBA和MSP，它主要是培养金融界的技术工作者，也称作金融工程师。金融工程师的职位主要集中在投资银行、对冲基金、商业银行和金融机构。由于金融创新的速度很快，金融工程师的需求近500万，就业前景较好。
(三)专业核心课程
金融工程学、金融计量学、公司金融、金融风险管理、证券投资学、国际金融、金融经济学、投资银行学。
跨境电子商务（本科）专业（120803T）
(一)培养目标
本专业面向跨境电商行业及区域经济发展需求，培养德智体美劳全面发展，系统掌握跨境电子商务的基本理论和专业知识，具有扎实现代商务理论功底以及跨境电子商务应用与实践能力、外语语言应用能力、创新精神和实践创业能力，能够在跨境电子商务平台运营、跨境营销推广、数字贸易等领域从事渠道运营与管理、视觉与内容生产、跨境物流与供应链、数据分析、跨境营销传播相关工作的高素质应用型人才。
本专业学生毕业后5年左右，预期能够达到以下目标：
1.具有良好人文科学素养和职业道德，具有高度的社会责任感，服务国家和社会。坚持正确的政治立场和政治方向，具有人文素养和家国情怀、能在其职业行为中体现高度的社会责任感和伦理意识，良好的心理素质，身心健康。
2.掌握跨境电子商务运营管理、国际市场营销、供应链管理的基础知识和基本理论，综合运用国际贸易实务、数据分析、跨境电商平台规则、国际支付与结算、国际物流与通关等相关管理科学与社会科学知识，进行跨境市场分析与选品、跨境店铺运营与推广、海外消费者行为分析、跨境供应链协调、跨境财务核算与风险管理等工作，并具备一定的国际商业视野和跨文化沟通能力。
3.在跨文化、跨学科等背景下，培养学生具扎实数字素养，能运用数据分析等工具，领导或协同多元团队，以数字化策略破协作壁垒，高效达成核心工作目标。
4.具有国际视野和开拓创新意识，了解本领域的发展方向和学术研究前沿，能够通过自主学习，持续获取知识、提升专业素质、适应行业发展与需求。
(二)就业前景
跨境电子商务发展迅猛，市场潜力巨大，增速远高于传统贸易增幅,是外贸稳增长促转型的新引擎和新蓝海。根据海关总署数据显示：截至2025年底中国跨境电子商务进出口交易额2.75万亿元。未来五年，预计我国电商人才缺口达985万。跨境电商专业的就业方向也是相对较广的，包括（不限于）：跨境电商运营主管、跨境电商专员、国外电商客服、网站/网店美工、网店推广与策划、跨境营销推广、国际市场调研等管理工作。
(三)专业核心课程
跨境电子商务理论与实务、跨境电商物流与仓储、跨境电商平台运营与管理、跨境电商营销、跨境电子商务数据分析与应用、网店图片拍摄与处理、跨境电子商务支付与结算、国际商务函电（双语）。
电子商务（专科）（530701）
(一)培养目标
本专业培养具有扎实的计算机知识和网络应用技术，熟悉现代商务与经济管理的基本理论，掌握电子商务专业必备的基础理论知识和专业知识，具有从事电子商务专业实际工作的基本技能和初步能力，能在与电子商务有关的机构、网站、企业从事电子商务实际工作，具有勤朴敏信的应用型专门人才。
(二)专业特色
注重锤炼学生在网络营销、网络零售与客服等方面的综合能力。课程涵盖电子商务概论、网络营销、网店运营实务等核心课程，通过企业项目进课堂、企业专家进课堂等创新教学模式，强化学生实践操作能力。
(三)专业核心课程
电子商务概论、网上开店、电子商务安全技术、网络支付与结算、移动电子商务等。
(四)就业前景
学生毕业后能在各类企、事业单位、院校、金融机构及政府部门从事电子商务经营管理和企业电子信息维护、网站策划与设计、网络营销、网站编辑、互联网自主创业与经营管理等工作。
大数据与会计（专科）（530302）
(一)培养目标：
培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握管理学、经济学、统计学等相关学科的基础理论，熟练掌握会计学专业的一般理论，熟悉现代会计学的基本方法，具备较强的财务会计实务工作能力，能够在中小企业、会计师事务所、政府机关、事业单位及银行、证券等金融机构从事会计、审计、财务管理、营销、企业管理工作的应用型专门人才。
(二)主干课程：
经济学、管理学、基础会计、会计电算化、财务管理、经济法、成本会计、管理会计、财务会计、财务分析、审计、税法等主干课程。
(三)特色课程：
出纳实务、税收筹划、ERP、金融企业会计、房地产会计。
(四)就业方向：
会计专业有源源不断的社会需求，因此就业形势良好。三百六十行，行行有会计 。会计掌握的是一个团体的经济命脉，每一个团体都需要他们。无论在企业单位还是事业单位，会计都必不可少，会计的就业门路比较广。会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业，它的入职门槛相对比较低，入职后就要注意在工作中积累经验，不断提高专业素质和专业技巧。随着社会经济的高速发展，会计行业已经开始和其他的专业慢慢融合从而产生了很多新职业，这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会。以会计作为职业你会获益很多。会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作，所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的，同时，很多大企业的财务总监必须具有会计的背景。
会计专业就业方向主要有以下几个：
1.从事企、事业单位会计、财务管理、审计等工作；
2.从事企、事业单位市场营销、企业管理、人力资源管理等工作。
3.从事金融、保险、证券公司金融产品营销、理财咨询等工作。
