4月15日下午，江西工程学院党委副书记、校长刘新跃深入经济管理学院，走进B205教室，与同学们一同聆听了谢广深老师主讲的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，旨在实地了解思政课教学水平，推动思政课程建设迈向新台阶。校党委委员、宣传部部长于永清，校长办公室主任黄宏丽，经济管理学院院长谭文武陪同听课。

课堂上，刘新跃全神贯注，认真记录授课内容，细致观察教师教学方法与学生学习状态，全面了解教学实际情况。课后，刘新跃对同学们饱满的学习热情予以表扬，并与谢广深老师展开深入交流。他充分肯定了谢广深在教学准备、教学态度、教学思路及课堂纪律把控等方面的出色表现。

结合新时代思政教育的新要求，刘新跃对全校思政课老师提出了三点建议：一是正确处理“术”“学”“道”三者之间的关系，这是讲好思政课的重要基石。习近平总书记指出：“必须旗帜鲜明讲清楚：讲好思政课不仅有‘术’，也有‘学’，更有‘道’。”思政课教师在工作实践中，必须清晰认识“术”“学”“道”的辩证统一关系，做到提升“术”、精进“学”、坚守“道”。二是要把思政课堂打造成“四度”课堂。作为新时代的思政课教师，要以“四度”课堂（与教研相结合的深度课堂；与“大思政课”相结合的社会实践广度课堂；与信息技术相结合的黏度课堂；与学生情感交流互动的温度课堂）为指引，真正把“大思政课”建设成为思想深邃、理论厚重、释疑解惑、凝神聚力的新时代“金课”。三是让思政课“行”在路上“走”入内心。思政教育既要心怀“国之大者”，也要关注“关键小事”，充满人间烟火气。好的思政课是一场不断投入实践的接力，要激励广大青年在祖国大地上镌刻下青春中国生生不息的足迹。

校领导深入教学一线听评思政课，是江西工程学院加强思政课建设的重要举措，彰显了学校对思政教学的高度重视。这一行动将激励思政课教师不断提升教学能力，创新教学模式，增强思政课的吸引力与感染力，提升思政课教学实效。
编辑 |经济管理学院

校对 |刘嘉伟

图片来源 | 经济管理学院 

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