一、活动背景与目的
江西工程学院经济管理学院秉承“知行合一”的教育理念，积极响应国家关于“牢记嘱托强国有我、行走赣鄱感恩奋进”的号召，组织学生参与大学生暑期“大思政课”实践活动，以及“小我融入大我”社会实践育人活动。我院志愿服务团队联合虎山社区、白鹭乡圩镇社区开展丰富的“万名大学生进千站”文明实践志愿服务活动。通过这些活动，我们旨在引导学生深入基层，了解国情，服务社会，同时在实践中增长才干、锤炼意志，将个人发展与国家命运紧密结合，培养新时代有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的青年。
虎山社区
向阳之旅，情暖童心
“悦墨”书法教学活动不仅传授书法技巧，更是一次文化传承的实践。志愿者们耐心指导孩子们如何握笔、蘸墨、运笔，让孩子们在墨香中感受中国传统文化的魅力，培养他们的耐心、毅力和审美能力。
艺术与文学活动：通过“绘”向未来、“折”艺纸韵等活动，我们激发了孩子们的创造力和想象力，帮助他们更好地表达自己的想法和情感，提升口语和叙事能力。
体育活动：篮球比赛不仅是一场体育竞技，更是一堂生动的团队合作课，让孩子们在运动中学会相互支持和配合，理解“友谊第一，比赛第二”的体育精神。
白鹭乡圩镇社区
忆传统手艺，助乡村振兴
擂茶制作体验：在赣县，我们体验了传统擂茶的制作工艺，感受了传统文化的深厚底蕴，通过亲身体验，我们更加深刻地理解了传统手艺在乡村振兴中的重要作用。
声声唤卖：在乡村集市中，我们体验了传统的叫卖文化，感受到了乡村生活的质朴与热情，这是对乡村文化传承的一次深刻体验。
水土保持科技示范：在赣县崩岗治理的实践中，我们了解了生态保护与乡村振兴的紧密结合，感受到了科技在推动乡村发展中的重要作用。
回忆白鹭书院里的红色长征与红色走读文化
红色文化体验：在白鹭乡，我们重温了红色历史，聆听了红色故事，深刻体会到了红色精神的时代价值和历史意义。
农耕实践，助力乡村繁荣
果园管理：在界水乡的百亩果园中，我们体验了农耕文化，参与了果园管理，感受到了乡村振兴战略带来的实实在在的变化。
二、活动效果与收获
教育与成长：学生们在实践中不仅学到了知识，更学会了如何与人沟通、合作，培养了自己的组织能力和解决问题的能力。更重要的是，他们深刻认识到个人的成长与国家的发展是密不可分的。
文化传承：活动让学生们深刻体会到中国传统文化的博大精深，尤其是红色文化和传统手艺的传承，增强了他们的文化自信。
社会参与：通过与社区的互动，学生们体会到了社区和谐与发展的重要性，增强了社会责任感，明白了作为新时代青年的使命与担当。
实践能力提升：学生们在实践中提升了组织能力、解决问题的能力，以及与人沟通合作的能力，为他们未来的发展打下了坚实的基础。
三、感想与展望
参与“三下乡”社会实践活动的学生们深刻认识到社区是社会的基本单元，社区的和谐与发展关系着每一个居民的幸福。每一次小小的行动，都可能为社区带来积极的改变；每一份付出的关爱，都能在他人心中种下温暖的种子。学生们表示将继续积极参与社区活动，用自己的行动传递正能量，为构建更加美好的社区贡献自己的一份力量。
四、结语
江西工程学院经济管理学院的“三下乡”社会实践活动不仅让青年学子深入基层，将知识与实践相结合，为社区发展贡献力量，而且也让学生们在服务中成长，在实践中学习。我们期待更多伙伴加入到活动中，共同书写新时代文明实践的新篇章！