首页>>信息阅读

【停课不停学】||电商教师实战心经教你线上教学怎么干:实践新课堂、互动出新知

发布时间: 2020-03-24

2月10日以来,江西工程学院启动“停课不停学、学习不延期”工作,电子商务学院为确保疫情时期的教学效果,结合电子商务专业优势,在学院领导线上辛勤指导和亲切关怀下,电商院的老师们积极探索适合教学的课堂网上教学模式,更好的,更有效的,有序的开展线上教学活动。邹旭老师总结出了一套线上教学新模式。

 

 

 

一、用心的课前准备,让学生爱上老师

1. 课前通知到位,学生如约而至

在正式上课之前,通过建立学生工作微信群向各班学生代表班委说明线上教学形式与相关学习软件的使用情况,督促学生积极参与学习,并提醒学生们课前需要注意的事项。如:保证手机电量充足,提前测试网速,以及提前和家人沟通,建立适宜的学习环境等暖心提示。

 

 

2. 综合线上优势,做好两手准备

在线教学虽然不是一个新鲜事物,但是在课程建立、设置教学步骤、选取合适的内容、录制视频等各个方面都需要老师做大量的准备工作。为了达到良好的教学效果,邹旭老师课前学习和参考了中国大学MOOC、超星网等海量优质教学课程,在储备了大量的专业知识的同时,还针对不同教学内容的特点,逐一细化,有的内容进行直播,有的内容提前录制好视频,有的内容让学生自学,根据课程特点和自己的教学风格设计完善备课的方案。

 

 

为了保证线上教学万无一失,避免因大量师生同时在线学习造成学习通网络拥堵影响教学,邹旭老师发挥曾经专职主播经验优势,灵活运用映客APP直播辅助教学,为教学的顺利进行做好两手准备。

 

 

 

 

二、丰富的教学模式,让学生爱上网课

    为了调动同学们的学习积极性,邹老师每节课都会针对不同的课程内容采取不同的授课方式,保持同学们对网课的新鲜感和热度,从而爱上网课。

1.生动有趣的同步课堂

充分利用学习通线上教学功能,在讲课时学生可以用文字的形式同时发表意见和回答提问,老师能及时考察学生的学习情况,不仅不会影响到老师上课的秩序,反而会活跃课堂互动的气氛。

 

 


学生专注同步课堂学习

2.情境模拟主题讨论

为了锻炼同学们的思考能力和实操能力,邹老师会在每节课上发布情境模拟主题讨论,同学们主动响应积极参与,并在讨论的过程中不断发现、不断总结、不断提升同学们的专业实践能力。

 

 

3. 映客直播课堂等花式教学辅助学习

疫情期间,全国师生采用线上教学导致学习通软件运行不畅,邹老师灵活变通课上采用映客APP直播,直观的演示教学获得了学生的一致好评,同时向广大网友展示了我院教师的专业水平和创新力,最高在线观看人数达2.3万浏览量。此外,在学习通拥堵时,邹老师利用学习通签到之外的考勤方式,把控学生注意力集中在课堂,严格考核出勤率,督促学生在线学习。

 

 

映客直播课堂学生们积极回答问题

 

             

学习通群聊语音考勤                            映客在线观看时长考勤

 

三、有趣的课后活动,让学生爱上学习

课堂时间是有限的,课后学习是无限的,为检验在线课堂学习效果,更为鼓励学生积极投入网店客服实践中去,邹老师布置了一系列课后实训活动,让同学们在快乐中学习知识,在实践中掌握知识。

 

《网店客服》课后实训作业

 

 

 

学生优秀实训作业展示